Центр новых возможностей — это специализированная площадка для системной оценки и развития надпрофессиональных компетенций студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования и сотрудников университета. Работа Центра направлена на то, чтобы каждый участник мог объективно оценить свои сильные стороны, определить зоны роста и получить рекомендации для дальнейшего профессионального и личностного развития.
Центр был создан в марте 2025 года как Центр компетенций СГМУ и вошёл в единую федеральную экосистему центров компетенций, работающих в партнёрстве с автономной некоммерческой организацией «Россия — страна возможностей» и при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
В сентябре 2026 года Центр компетенций был преобразован в Центр новых возможностей. Новое название отражает расширение направлений работы: от диагностики универсальных компетенций — к комплексному сопровождению развития обучающихся и сотрудников университета.
Руководитель
Центра новых возможностей СГМУ
Посмотрите видеопрезентацию о работе Центра новых возможностей и возможностях для студентов:
Ознакомьтесь с официальными документами и полезными материалами Центра новых возможностей:
Проведение комплексного тестирования студентов для выявления текущего уровня развития надпрофессиональных компетенций, мотивационных и ценностных установок.
Организация тренингов, мастер-классов, деловых игр, карьерных консультаций и внедрение образовательных модулей в учебный процесс для прокачки выявленных навыков.
Анализирует и корректно работает с различного рода информацией, устанавливает взаимосвязи между разрозненными данными.
Берет на себя ответственность за достижение поставленной цели. Ставит перед собой амбициозные задачи.
Выстраивает отношения сотрудничества, выявляет и учитывает потребности и интересы других.
Организовывает свою деятельность, устанавливает рабочие правила, структурированно подходит к выполнению рабочих задач.
Действует в соответствии с существующими нормами, регламентами, процедурами и политиками.
Сохраняет продуктивность в сложных ситуациях.
Принимает на себя ответственность за результаты работы других, мотивирует людей и координирует их работу по достижению целей.
Стремится к постоянному повышению своего профессионализма, активно работает над развитием своих навыков.
Выявляет потребности клиента, действует исходя из его ожиданий, сохраняет баланс между интересами компании и потребностями заказчиков.
Распознает собственные эмоции и эмоции других людей, действует с учетом индивидуальных особенностей других.
Склонен к дружелюбному и социально энергичному поведению, поиску новых знакомств и впечатлений, расширению своих интересов, привлечению внимания к себе.
Слова, которые человек узнает в процессе обучения, соответственно понимает их, но не использует их в спонтанной речи.
